Laboratoire de Recherche sur les Cultures Anglophones, UMR 8225

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Paul Schor

publié le

Fonction : Maître de conférences

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Thèmes de recherches :

  • Histoire sociale des Etats-Unis, 1860-1945
  • Histoire des minorités, de l’immigration, discriminations, ségrégation (E-U, 1860-1945)
  • Histoire de la consommation (E-U)
  • Histoire des normes
  • Histoire sociale de la musique populaire

Recherches en cours :

  • La fabrique de l’américanité (1860-1945) : histoire des normes de la vie quotidienne, du rôle des agents publics dans la standardisation des pratiques, des convergences et divergences, de l’intégration au marché national des consommateurs minoritaires et/ou ruraux.

Parcours :

  • 2001, Doctorat d’histoire, EHESS. Sujet de thèse : « Compter et classer. Histoire des catégories de la population dans le recensement américain, 1790-1940 ».

- *2002-2008, Maître de conférences, Université Paris X Nanterre
- *2008-présent, Maître de conférences, Université Paris Diderot

Responsabilités scientifiques et pédagogiques :

  • Membre du comité de rédaction de la revue Sociétés contemporaines

Thèmes d’encadrement, master et doctorat :

  • Histoire sociale des Etats-Unis. Minorités. Genre. Discrimination. Ségrégation. Inégalités. Populations.
  • Histoire de la musique populaire.
  • Histoire des sciences sociales

Sélection de publications :

  • Counting Americans. How the US Census Classified the Nation, Oxford University Press, 2017.
  • Co-direction et Introduction (http://ideas.revues.org/1038) du numéro 6 de la revue en ligne IdeAS, « Migrer dans les Amériques », avec Françoise Lestage, Décembre 2015, http://ideas.revues.org/1029.
  • Manfred Berg, Isabel Soto et Paul Schor, "The Weight of Words : writing about race in the United States and Europe", The American Historical Review, 119 (3), June 2014, p. 800-808.
  • De l’émancipation à la ségrégation : le Sud des États-Unis après la guerre de Sécession, 1865-1896, PUF, 2009 (avec Nicolas Barreyre).

Publications et communications dans l’archive ouverte HAL

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